2011年计科系学生工作总体思路是：紧紧围绕学院中心工作，以全面培养学生综合素质为主线，以全面提升学生核心竞争能力为目标，以大学生思想政治教育为基础，以规范学生日常学习生活习惯为抓手，以我系两个“量化管理办法”为依托，以计算机应用技能大赛和ACM竞赛为载体，以CDIO工程教育模式改革试点为契机，提升学生教育管理整体水平，实现学生管理队伍综合素质和学生实践创新能力的全面提高。

根据学院2011年学生工作计划要点，结合我系学生特点和学生教育管理工作实际，现制定我系学生工作计划如下：

一、以两个管理量化办法为依托，推进班风学风建设

为加强学生素质的全面提高，增强学生就业竞争力，系研究制定《学生素质管理量化办法》和《课堂教学管理量化办法》。以此为依托，推进全系班风、学风的好转，营造良好的学习氛围。

努力落实教辅结合，强化任课教师是课堂管理第一责任人的意识，辅导员与课任教师合力共同培育学生。细化学生日常管理，加强监督检查，对学生一日学习生活如课堂出勤、秩序、听课效果，晨练、晚自习、行为规范等进行量化考核，形成基本数据。每周对存在问题学生及班级进行通报，并开展谈话教育，通过班会、座谈等形式进行总结交流，形成结论。

及时探讨和修正更适合于学生特点的我系学生量化管理办法，把学生的兴趣吸引到学习和创新活动上来。

二、建立学生综合素质测评体系，推动科学化学生管理模式

依托系教研室教师和学生专业技术力量，为学生团队为主要力量，建设计科系学生素质量化测评系统，4月中下旬试运行。系统将涵盖学生一日学习、工作、生活的各项指标，全系学生的素质状况能够适时体现，并使其成为学生德育操行分数的基本依据。

通过测评系统，实现管理与教师、学生、家长的零距离接触，学生能够及时了解自己的操行成绩，并对照改正，最终达到学生自我教育、自我管理的目标。

根据系统运行和师生使用反映情况，及时对测评系统进行完善，使之具有较好的适用性、客观性，让老师尽可能较为准确的掌握学生情况，从而使辅导员能够从繁杂的事务性工作中解放出来，把更多的时间和精力用于大学生思想政治教育和管理工作中，并在理论上得以提升。

三、认真履行职责，做好CDIO教育模式的学习、思想准备

根据CDIO教学团队一体化建设改革试点和我系新增的三个本科专业十个方向招生计划的实际情况，学生管理队伍要统一思想，转变观念，使思想和观念统一到学院一体化教育模式上来，积极自觉主动的参与配合，并通过学习和探索，做好各方面的准备，为打造西部精品IT学院贡献自己的力量。

1、认真履行辅导员职责，做好大学生思想政治教育工作和大学生日常管理工作，加强自我学习的能力，努力适应学院发展的需要。

2、加强对CDIO工程教育模式理念的学习和研讨，摸索探讨出适合我系教学专业特点和学生特色的学生素质教育管理量化办法，探索一体化教育模式的新的方式方法，增强学生就业竞争能力。

3、继续完善我系辅导员学习规划和制度，定期组织辅导员内部学习和交流，鼓励辅导员自我学习和自我提升，采取自己学和走出去、请进来的方式提升辅导员的综合能力（辅导员培训计划待报），完成从保姆式的角色到人生素质老师的转变。

4、在CDIO的教育模式下，进一步规范学生管理队伍工作流程，在制度化、规范化上下功夫，严格督促检查制度，提高工作的执行力度，狠抓各项工作的落实。

5、加强与教师的沟通联系，将学生课堂管理与学生日常管理相结合，把教师课堂教育和管理融入到学生的日常学习生活中去，实现学生从被动管理向主动管理和自我管理的转变。

6、关心支持辅导员的职业生涯和个人发展，鼓励和引导辅导员制定个人职业发展方案，积极参加职业培训，努力提高个人层次和水平，为辅导员出口转型做好思想、素质等相应的准备。

四、搞好党团建设，推动学生干部队伍建设

党团建设作为学生思想政治工作的重要阵地，要在学院党委和系总支的领导下，大力抓好教师（辅导员）第三党支部和学生第一、二、三党支部及各班级团支部工作和建设，进一步深化创先争优活动。。

1、组织教师学生党员学习两会精神和十二五规划，充分利用纪念“512”地震三周年、中国共产党诞辰90周年和党的十八大召开的重大节点和契机，加强宣传教育，并通过“感恩、给力”、“励志、奋进”等学生活动，激发学生爱党爱国热情，引导学生积极向上。

2、充分利用党团校平台开展工作，教育吸引更多的优秀学生向党团组织靠拢，成为学生中坚骨干力量；系分团委要依托团校平台，改变以往的团校教育模式，在加强学生干部的培养上下大力气真功夫，采取班长培训班、团支书培训班等有效的培训形式，使学生干部能够真正发挥学生教育学生、学生管理学生的作用。

3、加大学生入党积极分子的发现和培养力度，积极做好学生党员发展工作。学生党员（含预备党员）发展总数要达到系学生总数比例的10%以上，努力实现学院党委的学生党员发展目标。

4、通过党团课加强对学生入党积极分子、学生干部的学习培训和教育管理，切实发挥党团员的模范带头表率作用，选树党团员模范典型，让典型就在我们身边，使学生学有所学，看有所看；在学生党员和学生干部中积极开展“我为党旗添光彩”活动和学生党员、学生干部示范行动，建立“学生党员先锋岗”、“学生党员示范岗”，接受监督，推动创先争优活动不断向深度和广度延伸。

5、党团员的培养、教育和发展，要与学生干部的培养、教育相结合，把系学生党支部、分团委和学生会打造成学生党员和学生干部之家，发挥真正标杆旗帜作用，使之成为我系班风系风学风建设的促进者和领导者，成为培养学生党员和学生干部骨干的平台和基地。

五、打造精品学生活动，构建学生成长平台

根据计科系专业特点和特色，打造适合计科系学生特点的科技竞赛和科技文化活动。通过活动的开展，带动学生学习专业技能的积极性，提高学生的动手能力，实现学生理论与实践相结合。

策划计科系计算机应用技能大赛，将其打造成学院精品科技赛事。鼓励教研室和专业教师参与指导，激发学生的学习、动手能力和参赛的热情；通过七个主题的科技竞赛活动，全方位历练学生的实践操作能力，提高学生思想、素质、技能能力，提高学生适应企业的能力，增强学生就业核心竞争力。

加强校园文化建设。制定IT专业英语培训计划，通过与外语部合作英语口语培训班的开班，将有力的提高学生英语口语会话交流能力和专业文档写作能力，为校园文化多样性提供了保障和动力；辅导员和分团委学生会要引导和支持基层校园文化的开展，突出校园文化对学生教育、思想意识、就业能力的提高和素质的培养，要让学生活动进专业、进班级、进支部，要在学生活动经费上予以支持和倾斜。

强化学生干部能力培养和培训，通过分类与集中指导和学生干部素质拓展训练，有计划分步骤加强学生干部能力的培养和培训，充分发挥学生干部的助手桥梁作用，强化服务意识，打牢学生干部基础。

2011年，在学院党委和学工部的领导下，在系党总支的指导下，我们计科系学工队伍将会上一个新台阶。

计算机科学与技术系办公室

二○一一年三月廿五日