导读员：刘琴琴（软件技术）

导读班：2012级软件技术3-4班

时间过得很快，不知不觉我们带领晨读已经有一周的时间，我们带领的班级是2012级软件技术三四班，我不知道其他导读员带领的班级给其什么样的感觉，但是对于我们带领的班级，我有说不完的感受。

首先，先介绍下我们的工作方式，我们的工作分配是每天由不同的导读员带领同学们晨读，第二天就换人，这样我们就有各自的准备范围，不会大家都全方面的准备，浪费时间又不能精细的准备好。当天剩下的两位导读员就负责管理学生，鼓励后面的同学跟着读。我们每天的晨读内容包括单词和短文的朗读，时间有点仓促，但是大家都很配合，效果现在还很一般，但是我们相信效果日积月累会体现出来。我们目前为止没有举办过比较娱乐的活动，放视频音乐之类的，上次座谈会后我们也吸取了一点经验，希望下次能准备一个较好的节目给同学们展示，提高同学们对英语的兴趣。

其次，是关于同学们的出勤率，从晨读开始到现在，软件技术三四班都是完满的出勤率。每天早上去教室我都特别的感动，看着好多同学拿着英语书自己背课文，背单词。这个是没有人强迫的，但是这种求知欲促使我充满激情。当然也有很多同学一大早去就打开电脑玩的，我觉得个人的态度别人是改变不了的，但是我们还是不能放弃剩下的想学习的同学。迟到和早退的同学目前也没有出现过，每天早上7点40就由负责人报告完人数，然后就开始准备晨读。

接下来是最重要的英语晨读的效果，好的领导人带领的团队就不会差到哪里去，同样的一个充满激情的人带领晨读的班也会充满激情。我们也是一样，我们的声音大，同学们的声音就大，反之，我们声音小，同学们的声音就小。所以我们一直在努力让教室里每个同学都被我们的声音震撼。我个人带领同学的观点就是，不会读读错了都没有关系，要张开自己的嘴，让自己听到自己声音。我觉得首先要建立同学们的自信，让每一个同学都有勇气大声读出来，然后再考虑发音以及音调的问题。有天早上我带领同学们读了很多遍，每一句的声音都贯彻我的身心，这是对我们工作的赞同，我们每天晚上的准备和一遍遍的听课文原音没有白费，那天我向同学们鞠躬感谢他们的支持，然后就是掌声不绝于耳，这不仅是给我们的，也是给他们自己的，也许我写不出多少华丽的辞藻来表达我们的感动，但是我觉得这些感动都会被我们付诸在行动上，带给同学们更好更有趣的英语晨读。

最后，经过这次晨读我成长了很多。第一，我会提前一天准备好第二天上课的内容，而不是以前冒冒失失的就去上课，有准备才能打胜战，是英语晨读的同学促使我每天晚上不管多晚都会准备好第二天的晨读内容，给他们展现一个完美的英语晨读员，从而养成了什么事都要有准备的进行。第二，我更有自信了，以前站在台上面对这么多人，我话都说不好，现在我可以面对九十多个同学从容自若的说话，交流。第三，我对英语的敏感度越来越高，我相信这样继续的学习下去，我的英语会变得越来越好，而且我对自己的要求越来越高，每一个单词，每一个发音都要求自己保持标准。我很感谢自己参加了英语晨读这个活动，我也很感谢老师给了我们这个平台。我们会继续努力带给同学们更好的我们，我们也相信一路走下去同学们带给我们的会是无限的感动和属于我们大家的成就。