导读员：黄秀平（网络工程）

导读班：2012级网络工程3-4班

很荣幸被选为导读员，带着2012级的新生在清晨的时候来读书，它给我带来了深刻的体会。

记得自己经常听到大人们说早睡早起身体好，但是自己总是坚持不下来，还有的时候有一种想要放弃的念头，从我开始读书的时候，就知道早上读书是很好的习惯，不过真正能够每天晨读的人却不多，尤其像现在到了大学，能够早起并且读书的人就更加少了。

不过，现在我有这个好的机会，带着新生晨读，给自己不断的激励，要早起，要读书，要带着大家读。在这个过程中，我认为首先你要带着新生读书，你必定要熟悉课文，要能够带动整个班级读书，如果你带动不了这个班级的同学一起读，那么只能说你的个人魅力还不足。

最近，在晨读的时间段我都是06：30起床，有时候会有一点觉得犯困，但是一直告诉自己要做到模范作用，不可以迟到，所以我可以做到了。在晨读时候，我学会如何和同学们相处和睦，学会了怎么让大家有激情，学会了怎么调节课堂的气氛……

当然，所谓晨读并不是我们说的仅仅就是早上拿起书本读书，我们在教室可以随心一点不要太过于古板，可以学习关于晨读以外的内容，例如可以教他们唱歌，教他们说绕口令，教他们基础发音上面的知识，扩充他们的词汇量等等。

我目前是和我的同学张雪带着的是12级网络工程3、4班的同学，给我印象很深刻的是他们在上课的时候都很有激情，在晨读的时候考勤比较好，又一次听到某个导读员说大班不好带，我自己认为大班只要同学们好好配合，积极读书，整个班上的氛围会比较很好的。记得上上周我给他们教了一首《A Little Love》的歌，就有一个会唱的女生主动上来唱歌，感觉不错，然后也有同学自己说要在课堂上唱歌，最后是一首有难度的《新贵妃醉酒》上来了，大家都很活跃，希望这样的气氛可以继续保持下去，早读真的是个不错的项目，我喜欢，大家也喜欢。

有一点，我们需要明确，我们晨读的主要目的在于提高大家对英语的兴趣，在于提高大家的英语的水平，同时，我觉得作为导读员的我们也受到很大的益处，站在讲台上我再也没有感到紧张过了，给我锻炼的机会真的很多很多，我一定要好好的把握住。带着我对英语的热情去感染他们，我觉得我可以带动那些对英语开始不怎么感兴趣的同学们，大家一起加油，相信我们可以共同进步的。

我还去其他班上教他们唱过《Need You Now》这个歌，其实，那个班上的同学们很多人没有听过这个歌，但是在我的带唱下，很多人都在开口学，首先我本人觉得唱英语有助于对自己语音语调的提高，会增强自己的语感，同是，又给我们带来无限的欢悦。

爱英语，爱晨读！