为了进一步培养学生自信、开放的心态，提高素质教师谈心谈话技巧，2021年4月25日，我系素质教师在计科系C2-203会议室开展以谈心谈话工作思路与技巧为主题的工作沙龙分享会。张勇书记、韩毅老师、丁三军老师、朱明元老师、袁睿老师、陈小艺老师、唐欣老师、陈鲸鱼老师、涂慧敏老师、吕良君老师参加此次分享活动。本次内容由罗铃老师分享。

罗铃老师作分享

罗铃老师首先从谈心谈话的准备工作切入，介绍了如何通过了解学生情况确定谈心对象，以及如何寻找有倾诉愿望的学生。之后，对学生的基本信息、性格特征、家庭条件、人际关系等因素进行综合分析，这有助于更深入地与学生交谈。其中，罗铃老师着重提到谈心谈话四要素，通过剖析谈话谈心的时间、地点、人物、主题，继而提出了相应的谈话细节，同时，进一步衍生到谈心谈话实操技巧，分别从平等尊重、共情、肢体语言、倾听、欲速则不达、群体谈话入手，阐述了谈话者应该如何调整心态，换位思考，耐心倾听，观察细节，适时作出回应并加以引导。最后一部分，分享了一起学生宿舍群体矛盾的真实案例，阐述了谈话的过程，详细解析了如何灵活地运用谈话技巧，极大地加深了聆听者对谈心谈话工作思路与技巧的理解。

老师点评分享

在会后点评中，首先，陈小艺老师表示感受颇深，肯定罗铃老师的个人阅历、工作经验，并希望能多学习谈心谈话的技巧。其次，陈鲸鱼老师也表示，曾在学生谈心谈话中遇到一些困难和瓶颈，今天的分享会深受启发，学习到如何调整心态，如何保持理性和客观解决此类问题。之后，韩毅老师对今天的分享会给予肯定，认同如何利用自身优势营造合适的氛围。同时，袁睿老师也认可罗铃老师独到有效，不拘一格的交流方式，希望老师间可以多交流借鉴。最后，张勇书记指出“罗铃老师今天的分享虽然简短，但是句句皆精华。其中，罗老师提及的与学生的交流过程中应做到“平等、尊重、倾听”让我印象深刻，而且她也在日常的学生谈心谈话工作中真切地践行着这一原则。”随着张勇书记对活动的客观总结，此次分享会圆满结束。

书记作总结

分享一段真挚的谈话，让您我惺惺相惜；分享一次促膝谈心，让您我砥砺前行。此次活动有助于聚焦学生面对的各种问题，有效推进谈心谈话工作的进行，促进师生共同进步。