2026年9月，为帮助新生尽快适应大学学习生活，增强纪律意识、规则意识和自我管理能力，计算机与软件学院组织开展了新生入学教育之学生手册学习和学校规章制度学习主题教育活动。本次活动由学院新生素质教师主讲，全体新生参加。

活动伊始，素质教师从“为什么学、学什么、怎么用”三个层面切入，指出学生手册不仅是大学生活的行动指南，也是维护自身权益的重要依据，学校规章制度则是保障正常教育教学秩序、促进同学们健康成长的基本遵循。同时强调，学习学生手册和规章制度不是简单记条款，而是要理解制度背后的育人导向，把外在要求转化为内在自觉，做到知敬畏、守底线、明方向。

随后，素质教师围绕学籍管理、课程考核、考试纪律、请假销假、宿舍管理、评奖评优、资助政策、违纪处分、申诉程序以及网络安全等内容进行了系统讲解。结合近年来高校中出现的典型案例，重点提醒新生要严格遵守考试纪律，坚决杜绝作弊行为；要按时归寝、规范请假，维护宿舍安全和卫生；要文明上网、理性表达，增强网络安全意识；要诚信申请奖助学金，珍惜评优评先机会。针对新生普遍关心的选课、成绩认定、转专业、综合素质测评等问题，素质教师们也对照学生手册相关条款逐一说明，帮助同学们明确流程、消除困惑。

在系统讲解的基础上，素质教师对新生提出明确要求：一是要原原本本学，逐章逐条研读学生手册，熟悉学籍管理、奖惩资助、日常行为规范等基本内容，做到心中有数；二是要联系实际学，结合自身学习生活和宿舍集体生活，主动对照制度要求查摆不足，把规则意识落实到日常言行中；三是要持续深入学，把制度学习融入主题班会、宿舍交流和日常管理，遇到问题通过正规渠道反映、按程序办理。

此次主题教育活动是计算机与软件学院新生入学教育的重要组成部分，既是一堂规章制度学习课，也是一堂成长导航课。通过集中学习，新生们进一步增强了纪律观念和责任意识，为今后顺利开展学习生活、营造优良学风院风打下了良好基础。学院后续还将通过主题班会、宿舍走访、日常谈心谈话等形式持续巩固学习成果，推动学生手册和学校规章制度学习入脑入心、见行见效，助力新生在规矩中成长、在自律中进步。